Τα σενάρια που εξετάζει το υπουργείο Παιδείας σχετικά με την έκβαση των προαγωγικών εξετάσεων είναι δύο:
Πρώτο σενάριο
- Οι εξετάσεις να μην πραγματοποιηθούν φέτος.
- Να γίνει παράταση διδακτικού έτους κατά δύο εβδομάδες, με διδασκαλία επαναλήψεων.
- Επίσης στα σχέδια είναι να ξεκινήσει το νέο διδακτικό έτος 20211-22 την πρώτη εβδομάδα του Σεπτέμβρη, αντί στις 13 του ίδιου μήνα (σ.σ. 11 Σεπτεμβρίου είναι Σάββατο).
Δεύτερο σενάριο
- Οι εξετάσεις να πραγματοποιηθούν οριζόντια, δια ζώσης, σε όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας , με την προϋπόθεση ότι τα επιδημιολογικά δεδομένα θα το επιτρέψουν. Θα ζητηθεί σχετική εισήγηση από την Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας.
- Ο προγραμματισμός είναι οι εξετάσεις να ξεκινήσουν το τρίτον δεκαήμερο του Μάη και να ολοκληρωθούν μέχρι 7 Ιουνίου.
- Στη συνέχεια θα ακολουθήσουν δύο εβδομάδες επαναληπτικής – υποστηρικτικής διδασκαλίας σε θέματα που κατά την κρίση των διδασκόντων οι μαθητές τους έχουν κενά.
- Το υπουργείο Παιδείας θεωρεί ότι ο κάθε εκπαιδευτικός έχοντας στα χέρια του και τα αποτελέσματα των εξετάσεων των μαθητών τους θα έχουν μία “σφαιρική” εικόνα για τα κενά των μαθητών τους, οπότε εκεί θα πρέπει να ρίξουν το βάρος της επαναληπτικής-υποστηρικτικής διδασκαλίας.
- Να ξεκινήσει το νέο διδακτικό έτος 20211-22 την πρώτη εβδομάδα του Σεπτέμβρη , αντί στις 13 του ίδιου μήνα (σ.σ. 11 Σεπτεμβρίου είναι Σάββατο).
- Έως τις 30 Ιουνίου θα ολοκληρωθούν όλες οι διαδικασίες.
